Nachhaltige Finanzierung von privatwirtschaftlichen E-Learning Leistungen an Universitäten

Martin Gutbrod; Barbara Jürgens; Stefan Fischer; Helmut W. Jung

doi:10.1007/3-7908-1655-8_9

Nachhaltige Finanzierung von privatwirtschaftlichen E-Learning Leistungen an Universitäten

Martin Gutbrod, Barbara Jürgens, Stefan Fischer, Helmut W. Jung

Institute of Telematics

Braunschweig Institute of Technology

Abstract

Eine dauerhaft tragfähige Finanzierung jenseits der Förderung über Drittmittel ist in heutiger mittelreduzierten Hochschulumgebung zur Aufrechterhaltung von E-Learning Projekten schwierig. Jedes Projekt hat seine eigenen, individuellen Faktoren, die über die wirtschaftliche Tragfähigkeit entscheiden. Die folgende Abhandlung beschreibt Einflussfaktoren für eine effiziente Lehrevaluation und zeigt eine Lösung auf, wie ein neuer Dienst zur Lehrevaluation trotz weitgehend leerer Kassen an einer Hochschule implementiert und privatwirtschaftlich betreut werden kann.

Original language	German
Title of host publication	E-Learning
Editors	Michael H. Breitner, Gabriela Hoppe
Number of pages	12
Place of Publication	Heidelberg
Publisher	Physica-Verlag HD
Publication date	2005
Pages	117-128
ISBN (Print)	978-3-7908-1588-7
ISBN (Electronic)	978-3-7908-1655-6
DOIs	https://doi.org/10.1007/3-7908-1655-8_9
Publication status	Published - 2005

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

SDG 3 Good Health and Well-being
SDG 9 Industry, Innovation, and Infrastructure
SDG 11 Sustainable Cities and Communities
SDG 12 Responsible Consumption and Production

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10.1007/3-7908-1655-8_9

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@inproceedings{d994b0fa4f51402caae5cfa7f5479919,

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TY - GEN

T1 - Nachhaltige Finanzierung von privatwirtschaftlichen E-Learning Leistungen an Universitäten

AU - Gutbrod, Martin

AU - Jürgens, Barbara

AU - Fischer, Stefan

AU - Jung, Helmut W.

PY - 2005

Y1 - 2005

N2 - Eine dauerhaft tragfähige Finanzierung jenseits der Förderung über Drittmittel ist in heutiger mittelreduzierten Hochschulumgebung zur Aufrechterhaltung von E-Learning Projekten schwierig. Jedes Projekt hat seine eigenen, individuellen Faktoren, die über die wirtschaftliche Tragfähigkeit entscheiden. Die folgende Abhandlung beschreibt Einflussfaktoren für eine effiziente Lehrevaluation und zeigt eine Lösung auf, wie ein neuer Dienst zur Lehrevaluation trotz weitgehend leerer Kassen an einer Hochschule implementiert und privatwirtschaftlich betreut werden kann.

AB - Eine dauerhaft tragfähige Finanzierung jenseits der Förderung über Drittmittel ist in heutiger mittelreduzierten Hochschulumgebung zur Aufrechterhaltung von E-Learning Projekten schwierig. Jedes Projekt hat seine eigenen, individuellen Faktoren, die über die wirtschaftliche Tragfähigkeit entscheiden. Die folgende Abhandlung beschreibt Einflussfaktoren für eine effiziente Lehrevaluation und zeigt eine Lösung auf, wie ein neuer Dienst zur Lehrevaluation trotz weitgehend leerer Kassen an einer Hochschule implementiert und privatwirtschaftlich betreut werden kann.

UR - https://www.researchgate.net/publication/227002602_Nachhaltige_Finanzierung_von_privatwirtschaftlichen_E-Learning_Leistungen_an_Universitaten

U2 - 10.1007/3-7908-1655-8_9

DO - 10.1007/3-7908-1655-8_9

M3 - Konferenzbeitrag

SN - 978-3-7908-1588-7

SP - 117

EP - 128

BT - E-Learning

A2 - Breitner, Michael H.

A2 - Hoppe, Gabriela

PB - Physica-Verlag HD

CY - Heidelberg

ER -

Nachhaltige Finanzierung von privatwirtschaftlichen E-Learning Leistungen an Universitäten

Abstract

UN SDGs

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