Management von Sprachentwicklungsstörungen und Aussprachestörungen bei Kindern: Teil 2: Behandlungsmöglichkeiten

R. Schönweiler

doi:10.1007/s00106-018-0510-9

Management von Sprachentwicklungsstörungen und Aussprachestörungen bei Kindern: Teil 2: Behandlungsmöglichkeiten

Translated title of the contribution: Management of developmental speech-language disorders in children: Part 2: Intervention and remediation

R. Schönweiler^*

^*Corresponding author for this work

Clinic of Otorhinolaryngology

1 Citation (Scopus)

Abstract

In the first part of this seminar paper, speech-language development tests were presented and the importance of the differential diagnosis of the underlying causes of the diagnosed language development disorder was discussed. The second part focuses on counseling and training of the parents, as well as the different treatment methods used for speech-language therapy for affected children in out- and inpatient settings. These procedures should be applied according to the individual developmental age. The official guidelines are to be respected, especially for medical speech-language therapy. Generally underestimated issues are risks and side effects of language and speech therapy, which obviously do exist, e. g., as induction of consciousness of the disorder in the treated child.

Translated title of the contribution	Management of developmental speech-language disorders in children: Part 2: Intervention and remediation
Original language	German
Journal	HNO
Volume	66
Issue number	7
Pages (from-to)	565-574
Number of pages	10
ISSN	0017-6192
DOIs	https://doi.org/10.1007/s00106-018-0510-9
Publication status	Published - 01.07.2018

Research Areas and Centers

Research Area: Luebeck Integrated Oncology Network (LION)

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10.1007/s00106-018-0510-9

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@article{5252654d020048bb86ea26c1dfe6a95a,

title = "Management von Sprachentwicklungsst{\"o}rungen und Aussprachest{\"o}rungen bei Kindern: Teil 2: Behandlungsm{\"o}glichkeiten",

abstract = "Im ersten Teil der Fortbildung wurden Sprachentwicklungs- und Aussprachetests vorgestellt und die Bedeutung der Differenzialdiagnose zugrunde liegender Ursachen f{\"u}r die Diagnose einer Sprachentwicklungsst{\"o}rung besprochen. Schwerpunkte des zweiten Teils sind die M{\"o}glichkeiten der Beratung und Schulung der Eltern sowie die verschiedenen Behandlungsmethoden der Sprachf{\"o}rderung und der ambulanten und station{\"a}ren Sprachtherapie f{\"u}r die betroffenen Kinder. Diese Verfahren sollten entsprechend dem individuellen Entwicklungsalter eingesetzt werden. Speziell f{\"u}r die medizinische Sprach- und Sprechtherapieverfahren sind die Heilmittelrichtlinien zu beachten. Ein bisher wenig untersuchtes Thema sind „Risiken und Nebenwirkungen“ von Sprach- und Sprechtherapie, die es offensichtlich aber gibt, z. B. als Induktion eines St{\"o}rungsbewusstseins beim behandelten Kind.",

author = "R. Sch{\"o}nweiler",

year = "2018",

month = jul,

day = "1",

doi = "10.1007/s00106-018-0510-9",

language = "Deutsch",

volume = "66",

pages = "565--574",

journal = "HNO",

issn = "0017-6192",

number = "7",

}

TY - JOUR

T1 - Management von Sprachentwicklungsstörungen und Aussprachestörungen bei Kindern: Teil 2: Behandlungsmöglichkeiten

AU - Schönweiler, R.

PY - 2018/7/1

Y1 - 2018/7/1

N2 - Im ersten Teil der Fortbildung wurden Sprachentwicklungs- und Aussprachetests vorgestellt und die Bedeutung der Differenzialdiagnose zugrunde liegender Ursachen für die Diagnose einer Sprachentwicklungsstörung besprochen. Schwerpunkte des zweiten Teils sind die Möglichkeiten der Beratung und Schulung der Eltern sowie die verschiedenen Behandlungsmethoden der Sprachförderung und der ambulanten und stationären Sprachtherapie für die betroffenen Kinder. Diese Verfahren sollten entsprechend dem individuellen Entwicklungsalter eingesetzt werden. Speziell für die medizinische Sprach- und Sprechtherapieverfahren sind die Heilmittelrichtlinien zu beachten. Ein bisher wenig untersuchtes Thema sind „Risiken und Nebenwirkungen“ von Sprach- und Sprechtherapie, die es offensichtlich aber gibt, z. B. als Induktion eines Störungsbewusstseins beim behandelten Kind.

AB - Im ersten Teil der Fortbildung wurden Sprachentwicklungs- und Aussprachetests vorgestellt und die Bedeutung der Differenzialdiagnose zugrunde liegender Ursachen für die Diagnose einer Sprachentwicklungsstörung besprochen. Schwerpunkte des zweiten Teils sind die Möglichkeiten der Beratung und Schulung der Eltern sowie die verschiedenen Behandlungsmethoden der Sprachförderung und der ambulanten und stationären Sprachtherapie für die betroffenen Kinder. Diese Verfahren sollten entsprechend dem individuellen Entwicklungsalter eingesetzt werden. Speziell für die medizinische Sprach- und Sprechtherapieverfahren sind die Heilmittelrichtlinien zu beachten. Ein bisher wenig untersuchtes Thema sind „Risiken und Nebenwirkungen“ von Sprach- und Sprechtherapie, die es offensichtlich aber gibt, z. B. als Induktion eines Störungsbewusstseins beim behandelten Kind.

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85047663831&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.1007/s00106-018-0510-9

DO - 10.1007/s00106-018-0510-9

M3 - Zeitschriftenaufsätze

AN - SCOPUS:85047663831

SN - 0017-6192

VL - 66

SP - 565

EP - 574

JO - HNO

JF - HNO

IS - 7

ER -

Management von Sprachentwicklungsstörungen und Aussprachestörungen bei Kindern: Teil 2: Behandlungsmöglichkeiten

Abstract

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