Kompetenzbasierter Lernzielkatalog Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (RPMN) - revidierte Fassung: Gemeinsame Empfehlung der Deutschen Gesellschaft für Rehabilitationswissenschaften e.V. (DGRW) und der Deutschen Gesellschaft für Physikalische Medizin und Rehabilitation e.V. (DGPMR)

Wilfried Mau; Max Emanuel Liebl; Ruth Deck; Uwe Lange; Ulrich Christian Smolenski; Susanne Walter; Christoph Gutenbrunner

doi:10.1055/s-0043-120269

Kompetenzbasierter Lernzielkatalog Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (RPMN) - revidierte Fassung: Gemeinsame Empfehlung der Deutschen Gesellschaft für Rehabilitationswissenschaften e.V. (DGRW) und der Deutschen Gesellschaft für Physikalische Medizin und Rehabilitation e.V. (DGPMR)

Translated title of the contribution: Competence Based Catalogue of Learning Objectives for Rehabilitation, Physical Medicine, Naturopathic Treatment - Revised Version: Joint Recommendations of the German Society of Rehabilitation Science and the German Society of Physical Medicine and Rehabilitation

Wilfried Mau^*, Max Emanuel Liebl, Ruth Deck, Uwe Lange, Ulrich Christian Smolenski, Susanne Walter, Christoph Gutenbrunner

^*Corresponding author for this work

Institute of Social Medicine and Epidemiology

Abstract

Since the first publication of learning objectives for the interdisciplinary subject Rehabilitation, Physical Medicine, Naturopathic Treatment in undergraduate medical education in 2004 a revision is reasonable due to heterogenous teaching programmes in the faculties and the introduction of the National Competence Based Catalogue of Learning Objectives in Medicine as well as the Masterplan Medical Education 2020. Therefore the German Society of Rehabilitation Science and the German Society of Physical Medicine and Rehabilitation started a structured consensus process using the DELPHI-method to reduce the learning objectives and arrange them more clearly. Objectives of particular significance are emphasised. All learning objectives are assigned to the cognitive and methodological level 1 or to the action level 2. The learning objectives refer to the less detailed National Competence Based Catalogue of Learning Objectives in Medicine. The revised learning objectives will contribute to further progress in competence based and more homogenous medical teaching in core objectives of Rehabilitation, Physical Medicine, and Naturopathic Treatment in the faculties.

Translated title of the contribution	Competence Based Catalogue of Learning Objectives for Rehabilitation, Physical Medicine, Naturopathic Treatment - Revised Version: Joint Recommendations of the German Society of Rehabilitation Science and the German Society of Physical Medicine and Rehabilitation
Original language	German
Journal	Physikalische Medizin Rehabilitationsmedizin Kurortmedizin
Volume	27
Issue number	6
Pages (from-to)	367-381
Number of pages	15
ISSN	0940-6689
DOIs	https://doi.org/10.1055/s-0043-120269
Publication status	Published - 11.12.2017

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Research Area: Center for Population Medicine and Public Health (ZBV)

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10.1055/s-0043-120269

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Dive into the research topics of 'Competence Based Catalogue of Learning Objectives for Rehabilitation, Physical Medicine, Naturopathic Treatment - Revised Version: Joint Recommendations of the German Society of Rehabilitation Science and the German Society of Physical Medicine and Rehabilitation'. Together they form a unique fingerprint.

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Mau, W., Liebl, M. E., Deck, R., Lange, U., Smolenski, U. C., Walter, S., & Gutenbrunner, C. (2017). Kompetenzbasierter Lernzielkatalog Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (RPMN) - revidierte Fassung: Gemeinsame Empfehlung der Deutschen Gesellschaft für Rehabilitationswissenschaften e.V. (DGRW) und der Deutschen Gesellschaft für Physikalische Medizin und Rehabilitation e.V. (DGPMR). Physikalische Medizin Rehabilitationsmedizin Kurortmedizin, 27(6), 367-381. https://doi.org/10.1055/s-0043-120269

Mau, Wilfried ; Liebl, Max Emanuel ; Deck, Ruth et al. / Kompetenzbasierter Lernzielkatalog Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (RPMN) - revidierte Fassung: Gemeinsame Empfehlung der Deutschen Gesellschaft für Rehabilitationswissenschaften e.V. (DGRW) und der Deutschen Gesellschaft für Physikalische Medizin und Rehabilitation e.V. (DGPMR). In: Physikalische Medizin Rehabilitationsmedizin Kurortmedizin. 2017 ; Vol. 27, No. 6. pp. 367-381.

@article{5144b6fc29424fc28613a92bb554d887,

title = "Kompetenzbasierter Lernzielkatalog Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (RPMN) - revidierte Fassung: Gemeinsame Empfehlung der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Rehabilitationswissenschaften e.V. (DGRW) und der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Physikalische Medizin und Rehabilitation e.V. (DGPMR)",

abstract = "Seit der ersten Publikation der Lernziele f{\"u}r den Querschnittsbereich „Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (RPMN)“ im Medizinstudium im Jahr 2004 ist auf Grund heterogener Lehrangebote an den Fakult{\"a}ten sowie neuer Impulse v. a. aus dem „Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin (NKLM)“ und dem „Masterplan Medizinstudium 2020“ eine Revision sinnvoll. Deshalb haben die Deutsche Gesellschaft f{\"u}r Rehabilitationswissenschaften e. V. und die Deutsche Gesellschaft f{\"u}r Physikalische Medizin und Rehabilitation e. V. in einem strukturierten Konsensprozess nach der DELPHI-Methodik die Lernziele reduziert und {\"u}bersichtlicher gegliedert. Besonders relevante Lernziele werden hervorgehoben. Alle Lernziele werden der kognitiven und Methodenkompetenz (Level 1 „Kennen und K{\"o}nnen“) bzw. der Handlungskompetenz (Level 2 „Beherrschen“) zugeordnet. Auf die Lernziele im weniger detaillierten NKLM wird konkret verwiesen. Mit diesem revidierten Lernzielkatalog wird ein Beitrag zur Weiterentwicklung der kompetenzbasierten und in Kernbereichen homogeneren humanmedizinischen Lehre zu RPMN an den Fakult{\"a}ten geleistet.",

author = "Wilfried Mau and Liebl, {Max Emanuel} and Ruth Deck and Uwe Lange and Smolenski, {Ulrich Christian} and Susanne Walter and Christoph Gutenbrunner",

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Mau, W, Liebl, ME, Deck, R, Lange, U, Smolenski, UC, Walter, S & Gutenbrunner, C 2017, 'Kompetenzbasierter Lernzielkatalog Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (RPMN) - revidierte Fassung: Gemeinsame Empfehlung der Deutschen Gesellschaft für Rehabilitationswissenschaften e.V. (DGRW) und der Deutschen Gesellschaft für Physikalische Medizin und Rehabilitation e.V. (DGPMR)', Physikalische Medizin Rehabilitationsmedizin Kurortmedizin, vol. 27, no. 6, pp. 367-381. https://doi.org/10.1055/s-0043-120269

Kompetenzbasierter Lernzielkatalog Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (RPMN) - revidierte Fassung: Gemeinsame Empfehlung der Deutschen Gesellschaft für Rehabilitationswissenschaften e.V. (DGRW) und der Deutschen Gesellschaft für Physikalische Medizin und Rehabilitation e.V. (DGPMR). / Mau, Wilfried; Liebl, Max Emanuel; Deck, Ruth et al.
In: Physikalische Medizin Rehabilitationsmedizin Kurortmedizin, Vol. 27, No. 6, 11.12.2017, p. 367-381.

Research output: Journal Articles › Journal articles › Research › peer-review

TY - JOUR

T1 - Kompetenzbasierter Lernzielkatalog Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (RPMN) - revidierte Fassung: Gemeinsame Empfehlung der Deutschen Gesellschaft für Rehabilitationswissenschaften e.V. (DGRW) und der Deutschen Gesellschaft für Physikalische Medizin und Rehabilitation e.V. (DGPMR)

AU - Mau, Wilfried

AU - Liebl, Max Emanuel

AU - Deck, Ruth

AU - Lange, Uwe

AU - Smolenski, Ulrich Christian

AU - Walter, Susanne

AU - Gutenbrunner, Christoph

PY - 2017/12/11

Y1 - 2017/12/11

N2 - Seit der ersten Publikation der Lernziele für den Querschnittsbereich „Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (RPMN)“ im Medizinstudium im Jahr 2004 ist auf Grund heterogener Lehrangebote an den Fakultäten sowie neuer Impulse v. a. aus dem „Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin (NKLM)“ und dem „Masterplan Medizinstudium 2020“ eine Revision sinnvoll. Deshalb haben die Deutsche Gesellschaft für Rehabilitationswissenschaften e. V. und die Deutsche Gesellschaft für Physikalische Medizin und Rehabilitation e. V. in einem strukturierten Konsensprozess nach der DELPHI-Methodik die Lernziele reduziert und übersichtlicher gegliedert. Besonders relevante Lernziele werden hervorgehoben. Alle Lernziele werden der kognitiven und Methodenkompetenz (Level 1 „Kennen und Können“) bzw. der Handlungskompetenz (Level 2 „Beherrschen“) zugeordnet. Auf die Lernziele im weniger detaillierten NKLM wird konkret verwiesen. Mit diesem revidierten Lernzielkatalog wird ein Beitrag zur Weiterentwicklung der kompetenzbasierten und in Kernbereichen homogeneren humanmedizinischen Lehre zu RPMN an den Fakultäten geleistet.

AB - Seit der ersten Publikation der Lernziele für den Querschnittsbereich „Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (RPMN)“ im Medizinstudium im Jahr 2004 ist auf Grund heterogener Lehrangebote an den Fakultäten sowie neuer Impulse v. a. aus dem „Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin (NKLM)“ und dem „Masterplan Medizinstudium 2020“ eine Revision sinnvoll. Deshalb haben die Deutsche Gesellschaft für Rehabilitationswissenschaften e. V. und die Deutsche Gesellschaft für Physikalische Medizin und Rehabilitation e. V. in einem strukturierten Konsensprozess nach der DELPHI-Methodik die Lernziele reduziert und übersichtlicher gegliedert. Besonders relevante Lernziele werden hervorgehoben. Alle Lernziele werden der kognitiven und Methodenkompetenz (Level 1 „Kennen und Können“) bzw. der Handlungskompetenz (Level 2 „Beherrschen“) zugeordnet. Auf die Lernziele im weniger detaillierten NKLM wird konkret verwiesen. Mit diesem revidierten Lernzielkatalog wird ein Beitrag zur Weiterentwicklung der kompetenzbasierten und in Kernbereichen homogeneren humanmedizinischen Lehre zu RPMN an den Fakultäten geleistet.

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85054850961&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.1055/s-0043-120269

DO - 10.1055/s-0043-120269

M3 - Zeitschriftenaufsätze

AN - SCOPUS:85054850961

SN - 0940-6689

VL - 27

SP - 367

EP - 381

JO - Physikalische Medizin Rehabilitationsmedizin Kurortmedizin

JF - Physikalische Medizin Rehabilitationsmedizin Kurortmedizin

IS - 6

ER -

Mau W, Liebl ME, Deck R, Lange U, Smolenski UC, Walter S et al. Kompetenzbasierter Lernzielkatalog Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (RPMN) - revidierte Fassung: Gemeinsame Empfehlung der Deutschen Gesellschaft für Rehabilitationswissenschaften e.V. (DGRW) und der Deutschen Gesellschaft für Physikalische Medizin und Rehabilitation e.V. (DGPMR). Physikalische Medizin Rehabilitationsmedizin Kurortmedizin. 2017 Dec 11;27(6):367-381. doi: 10.1055/s-0043-120269