Wie beeinflussen psychosoziale Risiken den Erfolg von Patientenschulungen in der Pädiatrie?
Ingo Menrath*, Gundula Ernst, Kirsten Mönkemöller, Christine Lehmann, Angela Eberding, Esther Müller-Godeffroy, Rüdiger Szczepanski, Karin Lange, Doris Staab, Ute Thyen
*Korrespondierende/r Autor/-in für diese Arbeit
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Zitat (Scopus)