Rechtliche Grundlagen für den Umgang mit Lernobjekten

Daniel Hoppe; Christian Werner; Stefan Fischer

Rechtliche Grundlagen für den Umgang mit Lernobjekten

Daniel Hoppe, Christian Werner, Stefan Fischer

Institut für Telematik

Technische Universität Braunschweig

Abstract

Moderne E-Learning-Plattformen folgen nicht mehr dem Paradigma der zentralistisch organisierten Lern-Management-Systeme (LMS). Vielmehr setzen sich immer mehr sog. Brokerage-Plattformen durch, bei denen ein Austausch von Lernobjekten zwischen einzelnen LMS m¨oglich ist. Neben neuen technischen Herausforderungen, etwa im Bereich der eingesetzten Protokolle und Datenformate, treten hierbei auch rechtliche Aspekte immer st¨arker in den Vordergrund. Im folgenden Beitrag pr¨asentieren die Autoren einen kurzen Abriß uber nationale ¨ und internationale urheberrechtliche Bestimmungen und geben abschließend Hinweise, mit welchen Techniken sich der Umgang mit Lernobjekten unter rechtlichen Aspekten effizienter gestalten l¨aßt.

Originalsprache	Deutsch
Titel	DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)
Seitenumfang	2
Erscheinungsort	Bonn
Herausgeber (Verlag)	Gesellschaft für Informatik, Bonn
Erscheinungsdatum	01.09.2004
Seiten	385-386
ISBN (Print)	3-88579-381-4
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 01.09.2004
Veranstaltung	DeLFI 2004 : Tagungsband der 2. E-Learning Fachtagung Informatik - Paderborn, Deutschland Dauer: 06.09.2004 → 08.09.2004

UN SDGs

Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung

SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen
SDG 9 – Industrie, Innovation und Infrastruktur
SDG 11 – Nachhaltige Städte und Gemeinschaften
SDG 12 – Verantwortungsvoller Konsum und Produktion

Dokumente

Zitieren

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Hoppe, D, Werner, C & Fischer, S 2004, Rechtliche Grundlagen für den Umgang mit Lernobjekten. in DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI). DeLFI Proceedings, Gesellschaft für Informatik, Bonn, Bonn, S. 385-386, DeLFI 2004 : Tagungsband der 2. E-Learning Fachtagung Informatik
, Paderborn, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, 06.09.04. <https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15164>

Rechtliche Grundlagen für den Umgang mit Lernobjekten. / Hoppe, Daniel; Werner, Christian; Fischer, Stefan.
DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI). Bonn: Gesellschaft für Informatik, Bonn, 2004. S. 385-386 (DeLFI Proceedings).

Publikation: Kapitel in Büchern/Berichten/Konferenzbänden › Konferenzbeitrag › Begutachtung

TY - GEN

T1 - Rechtliche Grundlagen für den Umgang mit Lernobjekten

AU - Hoppe, Daniel

AU - Werner, Christian

AU - Fischer, Stefan

PY - 2004/9/1

Y1 - 2004/9/1

N2 - Moderne E-Learning-Plattformen folgen nicht mehr dem Paradigma der zentralistisch organisierten Lern-Management-Systeme (LMS). Vielmehr setzen sich immer mehr sog. Brokerage-Plattformen durch, bei denen ein Austausch von Lernobjekten zwischen einzelnen LMS m¨oglich ist. Neben neuen technischen Herausforderungen, etwa im Bereich der eingesetzten Protokolle und Datenformate, treten hierbei auch rechtliche Aspekte immer st¨arker in den Vordergrund. Im folgenden Beitrag pr¨asentieren die Autoren einen kurzen Abriß uber nationale ¨ und internationale urheberrechtliche Bestimmungen und geben abschließend Hinweise, mit welchen Techniken sich der Umgang mit Lernobjekten unter rechtlichen Aspekten effizienter gestalten l¨aßt.

AB - Moderne E-Learning-Plattformen folgen nicht mehr dem Paradigma der zentralistisch organisierten Lern-Management-Systeme (LMS). Vielmehr setzen sich immer mehr sog. Brokerage-Plattformen durch, bei denen ein Austausch von Lernobjekten zwischen einzelnen LMS m¨oglich ist. Neben neuen technischen Herausforderungen, etwa im Bereich der eingesetzten Protokolle und Datenformate, treten hierbei auch rechtliche Aspekte immer st¨arker in den Vordergrund. Im folgenden Beitrag pr¨asentieren die Autoren einen kurzen Abriß uber nationale ¨ und internationale urheberrechtliche Bestimmungen und geben abschließend Hinweise, mit welchen Techniken sich der Umgang mit Lernobjekten unter rechtlichen Aspekten effizienter gestalten l¨aßt.

M3 - Konferenzbeitrag

SN - 3-88579-381-4

T3 - DeLFI Proceedings

SP - 385

EP - 386

BT - DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)

PB - Gesellschaft für Informatik, Bonn

CY - Bonn

T2 - DeLFI 2004 : Tagungsband der 2. E-Learning Fachtagung Informatik <br/>

Y2 - 6 September 2004 through 8 September 2004

ER -