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Promovieren in der Ergotherapie – Entwicklung eines Mentoring-Programms der Deutschen Gesellschaft für Ergotherapiewissenschaft e.V. (DGEW)

Hanna Schwendemann, Helen Strebel, Silke Dennhardt, Hanna Klingshirn, Elke Kraus, Ulrike Marotzki, Katharina Roese, Jens Schneider, Britta Tetzlaff, Julia Wickert

OriginalspracheDeutsch
Zeitschriftergoscience
Jahrgang19
Ausgabenummer2
Seiten (von - bis)72-74
Seitenumfang3
ISSN1861-6348
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2024

UN SDGs

Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung

  1. SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen
    SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen
  2. SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
    SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
  3. SDG 10 – Weniger Ungleichheiten
    SDG 10 – Weniger Ungleichheiten

Strategische Forschungsbereiche und Zentren

  • Querschnittsbereich: Gesundheitswissenschaften: Logopädie, Ergotherapie, Physiotherapie und Hebammenwissenschaft

DFG-Fachsystematik

  • 1.21-04 Erziehungswissenschaftliche Sozialisations- und Professionalitätsforschung

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