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Platform-independent authoring and production of rapid e-learning content

Martin Gutbrod, Christian Werner, Stefan Fischer

Abstract

One of today's major problems in the field of e-learning is that the creation of high-quality content is still rather time consuming and expensive. In the past, many efforts have been made to produce educational content on the fly, but the results were mainly static blocks of recorded lecture lacking sophisticated navigation facilities. Facing this challenge the authors developed the concept of hyper-presentations. During the live presentation content- and time-based metadata is captured and stored in a lightweight and player-independent format. With this metadata powerful navigation facilities like real time navigation and full text search in audio or video data can be generated automatically. This improves flexibility and interoperability of technical solutions, which are both key factors in the emerging rapid e-learning market.

OriginalspracheEnglisch
ZeitschriftInteractive Technology and Smart Education
Jahrgang3
Ausgabenummer3
Seiten (von - bis)197-206
Seitenumfang10
ISSN1741-5659
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 01.08.2006

UN SDGs

Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung

  1. SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen
    SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen
  2. SDG 9 – Industrie, Innovation und Infrastruktur
    SDG 9 – Industrie, Innovation und Infrastruktur
  3. SDG 11 – Nachhaltige Städte und Gemeinschaften
    SDG 11 – Nachhaltige Städte und Gemeinschaften
  4. SDG 12 – Verantwortungsvoller Konsum und Produktion
    SDG 12 – Verantwortungsvoller Konsum und Produktion

Fingerprint

Untersuchen Sie die Forschungsthemen von „Platform-independent authoring and production of rapid e-learning content“. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.

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