Lernen mit körper- und raumbezogenen digitalen Medien: Wie Kommunizieren und Interagieren in sog. gemischten Realitäten Lernen verändert

Martina Ide; Thomas Winkler

Lernen mit körper- und raumbezogenen digitalen Medien: Wie Kommunizieren und Interagieren in sog. gemischten Realitäten Lernen verändert

Martina Ide, Thomas Winkler

Institut für Menschzentrierte Interaktive Systeme

Christian-Albrechts Universität zu Kiel

Originalsprache	Deutsch
Titel	Körperlichkeit in der Schule : aktuelle Körperdiskurse und ihre Empirie
Redakteure/-innen	Anja Kraus
Seitenumfang	40
Herausgeber (Verlag)	Athena Verlag
Erscheinungsdatum	2009
Seiten	141-180
ISBN (Print)	978-3-89896-383-1
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2009

Dokumente

http://www.imis.uni-luebeck.de/publikationen/LernenmKoerperuRaumbMedien-AthenaVerlag-2009-web.pdf

Kinder- und jugendgerechtes Vermittlungskonzept von körper- und raumbezogenen interaktiven Computersystemen und Medien (Ambient Learning Spaces)
Herczeg, M. (Projektleiter*in (PI))
01.01.07 → 31.12.15
Projekt: DFG Einzelprojekte › DFG Einzelförderungen (Sachbeihilfen)

Zitieren

Ide, M., & Winkler, T. (2009). Lernen mit körper- und raumbezogenen digitalen Medien: Wie Kommunizieren und Interagieren in sog. gemischten Realitäten Lernen verändert. in A. Kraus (Hrsg.), Körperlichkeit in der Schule : aktuelle Körperdiskurse und ihre Empirie (S. 141-180). Athena Verlag. http://www.imis.uni-luebeck.de/publikationen/LernenmKoerperuRaumbMedien-AthenaVerlag-2009-web.pdf

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Ide, M & Winkler, T 2009, Lernen mit körper- und raumbezogenen digitalen Medien: Wie Kommunizieren und Interagieren in sog. gemischten Realitäten Lernen verändert. in A Kraus (Hrsg.), Körperlichkeit in der Schule : aktuelle Körperdiskurse und ihre Empirie. Athena Verlag, S. 141-180. <http://www.imis.uni-luebeck.de/publikationen/LernenmKoerperuRaumbMedien-AthenaVerlag-2009-web.pdf>

Lernen mit körper- und raumbezogenen digitalen Medien: Wie Kommunizieren und Interagieren in sog. gemischten Realitäten Lernen verändert. / Ide, Martina; Winkler, Thomas.
Körperlichkeit in der Schule : aktuelle Körperdiskurse und ihre Empirie. Hrsg. / Anja Kraus . Athena Verlag, 2009. S. 141-180.

Publikation: Kapitel in Büchern/Berichten/Konferenzbänden › Kapitel › Begutachtung

TY - CHAP

T1 - Lernen mit körper- und raumbezogenen digitalen Medien

T2 - Wie Kommunizieren und Interagieren in sog. gemischten Realitäten Lernen verändert

AU - Ide, Martina

AU - Winkler, Thomas

PY - 2009

Y1 - 2009

M3 - Kapitel

SN - 978-3-89896-383-1

SP - 141

EP - 180

BT - Körperlichkeit in der Schule : aktuelle Körperdiskurse und ihre Empirie

A2 - Kraus , Anja

PB - Athena Verlag

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Lernen mit körper- und raumbezogenen digitalen Medien: Wie Kommunizieren und Interagieren in sog. gemischten Realitäten Lernen verändert

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