Leitlinien für Forschungsberichte: Eine Anwendung des CONSORT 2010 Statements

Hintergrund und Fragestellung: Leitlinien für Forschungsberichte helfen nicht nur den Autoren, vollständige und transparente Berichte zu erstellen. Leser der Berichte können sich bei der kritischen Evaluation an den Leitlinien orientieren, um die Qualität und Generalisierbarkeit der Studie einzuschätzen. Ziel dieser Arbeit ist es, die praktische Anwendung einer Leitlinie anhand einer Publikation zu illustrieren. Hierfür wurde aufgrund der besonderen Relevanz das CONSORT-2010-Statement ausgewählt.

Methodik: Wir haben die Checkliste des CONSORT-2010-Statements auf die Publikation von Richter et al. angewendet [7]. Das Anwenden erfolgte durch beide Autoren unabhängig voneinander. Wir geben an, ob jedes der 25 Items der CONSORT-2010-Checkliste adäquat berichtet wurde, und geben eine persönliche Einschätzung für das Berichten jedes Items.

Ergebnisse: Die Publikation von Richter et al. entspricht nicht in allen Punkten der Checkliste des CONSORT-2010-Statements sowie CONSORT für Zusammenfassungen.

Folgerungen: Die zentralen Leitlinien für Forschungsberichte liegen in deutscher Sprache frei verfügbar vor (https://www.thieme-connect.de/ejournals/toc/dmw/104011). Sie helfen Autoren von Fachartikeln, vollständige und transparente Berichte zu erstellen. Leser können Leitlinien-Elemente zur Einschätzung der Qualität einer publizierten Studie verwenden. Dabei müssen sie zwischen der Qualität des Berichts und der Qualität der Studie unterscheiden.