Extracurriculare Ausbildungskonzepte in der Gefäßchirurgie

Diese Übersichtsarbeit stellt die extracurriculare gefäßchirurgische Ausbildung in den Vordergrund. Während der curriculare Lehrplan im Studiengang Humanmedizin in der Approbationsordnung für Ärzte bundeseinheitlich geregelt ist, stellen extracurriculare Lehrangebote ein zusätzliches Engagement der Lernenden und der Lehrenden dar. Ein Fokus der extracurricularen Lehre in der Gefäßchirurgie stellt nach Ansicht der Autoren die chirurgisch-praktische Ausbildung dar.

Extracurriculare Angebote zur gefäßchirurgischen Lehre werden von den Studierenden angenommen. Trotz des zusätzlichen Zeit- und auch finanziellen Aufwandes schätzen Studierende insbesondere die praktischen Aspekte der Gefäßchirurgie, die häufig in curricularen Angeboten unterrepräsentiert sind. Eigeninitiative auf Seiten der Lehrenden und der Studierenden sind Grundvoraussetzung für extracurriculares Training. Inwieweit extracurriculare Trainingsangebote sich auf die Berufswahl der Studierenden zum Fach Gefäßchirurgie auswirken, muss im Langzeitverlauf systematisch erfasst werden.