Erste Erfahrungen mit der eLearning-Plattform Moodle im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf - Evaluationsergebnisse im Querschnittsfach Medizinische Informatik und der Biochemie

Im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (UKE) wird nach einer sechsmonatigen Planungs- und Implementationsphase seit Oktober 2006 eLearning auf Basis der Open-Source-Plattform Moodle eingesetzt. Es wird von Erfahrungen aus zwei Trimestern Medizinische Informatik im zweiten Studienabschnitt und dem Biochemiekurs im dritten Semester des ersten Studienabschnitts berichtet. In beiden Bereichen wurde eLearning positiv angenommen. Insbesondere das Bereitstellen von Materialien und die interaktiven Lernmöglichkeiten wurden von den Studierenden positiv bewertet, während angebotene Kommunikationsmöglichkeiten wie Foren und Chats weniger genutzt wurden.