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Ein neues Schulungsprogramm-ein Statusbericht: Vaskulitis

K. Herlyn*, J. Höder, W. L. Gross, E. Reinhold-Keller

*Korrespondierende/r Autor/-in für diese Arbeit

Abstract

Aus zahlreichen Studien ist bekannt, dass die Schulung von Patienten mit chronischen Erkrankungen als additive Maßnahme effektiv ist. Konzepte zur Patientenschulung basieren auf kognitiven Verhaltenstherapien. In den letzten Jahren wurden in der Rheumaklinik Bad Bramstedt/Universität Lübeck im interdisziplinären Team Seminare in Modulform entwickelt, um Vaskulitis-Patienten Informationen über ihre Erkrankungen, Therapien, Nebenwirkungen, Umgang mit der Erkrankung, Ernährung und Krankengymnastik zu vermitteln. Zur Evaluation des neuen Programms wurde ein Instrument erstellt, das sozioökonomische und krankheitsbezogene Parameter sowie einen Fragebogen zur Messung des Wissenszuwachses beinhaltet und vor, vier Wochen, sechs und zwölf Monate nach Teilnahme an der Schulung dokumentiert wird. Bisher nicht geschulte Patienten werden in geschlossenen Gruppen mit 10–15 Teilnehmern an Wochenenden geschult. An 40 Patienten konnte ein statistisch signifikanter Wissenszuwachs und eine Steigerung der gesundheitsbezogenen Lebensqualität nach Teilnahme an der Schulung gezeigt werden.
Titel in ÜbersetzungA new patient education program: Vasculitis
OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftZeitschrift fur Rheumatologie
Jahrgang64
Ausgabenummer3
Seiten (von - bis)198-201
Seitenumfang4
ISSN0340-1855
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 04.2005

UN SDGs

Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung

  1. SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen
    SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen

Strategische Forschungsbereiche und Zentren

  • Forschungsschwerpunkt: Infektion und Entzündung - Zentrum für Infektions- und Entzündungsforschung Lübeck (ZIEL)

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Untersuchen Sie die Forschungsthemen von „Ein neues Schulungsprogramm-ein Statusbericht: Vaskulitis“. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.

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