Diagnostik von kindlichen Aussprachestörungen unklarer Genese

A. Fox-Boyer; K. Salgert; M. C. Clausen

doi:10.1055/s-0042-100715

Diagnostik von kindlichen Aussprachestörungen unklarer Genese

A. Fox-Boyer^*, K. Salgert, M. C. Clausen

^*Korrespondierende/r Autor/-in für diese Arbeit

Institut für Gesundheitswissenschaften

Abstract

Kinder mit Aussprachestörungen unklarer Genese machen den Großteil der kindlichen Patienten in logopädischen Praxen aus. Sprachtherapeuten steht heute auch im deutschsprachigen Raum eine Vielzahl an Materialien/Vorgehensweisen für ihre diagnostischen Schritte zur Verfügung. Der vorliegende Artikel soll diese Schritte bei Aussprachestörungen darstellen und existierende Materialien auf ihre Ziele und Aktualität vorstellen. Des Weiteren wird die besondere Situation mehrsprachiger Kinder im Hinblick auf den phonologischen Erwerb und die Diagnostik von Aussprachestörungen diskutiert.

Titel in Übersetzung	Assessment of Childhood Speech Sound Disorders of Unclear Origin
Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Sprache Stimme Gehor
Jahrgang	40
Ausgabenummer	2
Seiten (von - bis)	61-67
Seitenumfang	7
ISSN	0342-0477
DOIs	https://doi.org/10.1055/s-0042-100715
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 01.06.2016

UN SDGs

Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung

SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen

Strategische Forschungsbereiche und Zentren

Querschnittsbereich: Gesundheitswissenschaften: Logopädie, Ergotherapie, Physiotherapie und Hebammenwissenschaft

DFG-Fachsystematik

2.22-02 Public Health, gesundheitsbezogene Versorgungsforschung, Sozial- und Arbeitsmedizin
2.23-08 Kognitive und systemische Humanneurowissenschaften
2.22-20 Kinder- und Jugendmedizin

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10.1055/s-0042-100715

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Zitieren

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TY - JOUR

T1 - Diagnostik von kindlichen Aussprachestörungen unklarer Genese

AU - Fox-Boyer, A.

AU - Salgert, K.

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PY - 2016/6/1

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N2 - Kinder mit Aussprachestörungen unklarer Genese machen den Großteil der kindlichen Patienten in logopädischen Praxen aus. Sprachtherapeuten steht heute auch im deutschsprachigen Raum eine Vielzahl an Materialien/Vorgehensweisen für ihre diagnostischen Schritte zur Verfügung. Der vorliegende Artikel soll diese Schritte bei Aussprachestörungen darstellen und existierende Materialien auf ihre Ziele und Aktualität vorstellen. Des Weiteren wird die besondere Situation mehrsprachiger Kinder im Hinblick auf den phonologischen Erwerb und die Diagnostik von Aussprachestörungen diskutiert.

AB - Kinder mit Aussprachestörungen unklarer Genese machen den Großteil der kindlichen Patienten in logopädischen Praxen aus. Sprachtherapeuten steht heute auch im deutschsprachigen Raum eine Vielzahl an Materialien/Vorgehensweisen für ihre diagnostischen Schritte zur Verfügung. Der vorliegende Artikel soll diese Schritte bei Aussprachestörungen darstellen und existierende Materialien auf ihre Ziele und Aktualität vorstellen. Des Weiteren wird die besondere Situation mehrsprachiger Kinder im Hinblick auf den phonologischen Erwerb und die Diagnostik von Aussprachestörungen diskutiert.

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M3 - Zeitschriftenaufsätze

AN - SCOPUS:84971384315

SN - 0342-0477

VL - 40

SP - 61

EP - 67

JO - Sprache Stimme Gehor

JF - Sprache Stimme Gehor

IS - 2

ER -