Aufbau handlungsleitender Wissensstrukturen durch die Methode des "Cognitive Apprenticeship" Dargestellt am Beispiel der Facharztfortbildung an der Psychiatrischen Universitätsklinik Freiburg

Roland Vauth*, Fritz Hohagen, Dietrich Von Calker, Mathias Berger

*Korrespondierende/r Autor/-in für diese Arbeit
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