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SEU-SH: Dokumentation und Auswertung der Schuleingangsuntersuchungen in Schleswig-Holstein

Projekt: Industrie- und Entwicklungsprojekte Wissenschaftliche Dienstleistungen

Projektdaten

Projektbeschreibung

Im Auftrag des Ministerium für Gesundheit und Soziales unterstützt das Institut die Evaluation der Schuleingangsuntersuchungen in Schleswig-Holstein. Dazu gehört die Sammlung, statistischen Aufbereitung und Qualitätssicherung der Daten aus den schulärztlichen Untersuchungen der Landkreise und kreisfreien Städte sowie die Auswertung dieser Daten des Landes Schleswig-Holstein.
StatusLaufend
Tatsächlicher Beginn/ -es Ende01.01.2231.12.26

UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung

2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieses Projekts leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):

  1. SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen
    SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen
  2. SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
    SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung

Mittelgeber

  • Land Schleswig-Holstein

Strategische Forschungsbereiche und Zentren

  • Profilbereich: Zentrum für Bevölkerungsmedizin und Versorgungsforschung (ZBV)

DFG-Fachsystematik

  • 2.22-02 Public Health, gesundheitsbezogene Versorgungsforschung, Sozial- und Arbeitsmedizin

Eigene Keywords der Institute, Kliniken und Arbeitsgruppen

  • Sozialmedizin FB I - Sozialmedizin und Evidenzbasierte Medizin

ASJC Scopus Fachgebiete

  • Gesundheit (Sozialwissenschaften)