Publikationen pro Jahr
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2018
Hades - The Invisible Side of Mathematical Thinking
Paravicini, W., Schnieder, J. & Scharlau, I., 10.06.2018, The Philosophy of Mathematics Education Today. Ernest, P. (Hrsg.). Cham: Springer International Publishing, S. 353-364 12 S. (ICME-13 Monographs).Publikation: Kapitel in Büchern/Berichten/Konferenzbänden › Kapitel › Begutachtung
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2016
Denk- und Arbeitsstrategien für das Lernen von Mathematik am Übergang Schule--Hochschule
Hoffkamp, A., Paravicini, W. & Schnieder, J., 2016, Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase: Herausforderungen und Lösungsansätze. Hoppenbrock, A., Biehler, R., Hochmuth, R. & Rück, H.-G. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 295-309 15 S. (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik).Publikation: Kapitel in Büchern/Berichten/Konferenzbänden › Kapitel › Begutachtung